La Educación para el autocontrol de la diabetes (DSME) es un componente importante de la atención de la diabetes. Nos permite equipar a los clientes con las habilidades necesarias, conocimientos y estrategías para cambiar comportamientos. El DSME tiene por tanto que ver con asegurar resultados favorables para el autocontrol de la diabetes. Implica procesos, recursos y sistemas que juntos desempeñan un papel para asegurar el éxito o no. Diferentes entornos tienen desafíos que tienen que considerarse para asegurarnos de que el DSME se lleve a cabo con exito y que las personas con diabetes son capacitadas para el autocontrol. El propósito de este debate es ofrecer diálogo entre los profesionales de salud, cuidadores y educadores, relacionados con la diabetes sobre los factores que mejoran e impiden la educación. Haciéndolo, espero que consigamos un mayor entendimiento del DSME, los desafíos y la ejecución y cómo podemos hacer frente a los desafíos para asegurarnos que el DSME tiene un mayor impacto en mejorar la capacitación y los resultados de salud de los pacientes y reducir los costes sanitarios.

¿Dispone de todos los recursos necesarios para la educación al autocontrol de la diabetes? Especifique los desafíos a los que se enfrenta y su impacto en la atención?

Información sobre el líder del debate

La discusion sera moderata por Grace Atieno Jalang’o, estudiante Phd en educación de la salud; Profesor media jornada en el Centro de Formación Médico de Kenya y Clínico para el Centro de Diabetes Rapha.

Referencias

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